师生同行共成长 上海华科班主任日常管理工作

对于中考落榜、基础薄弱的学生而言，**阶段的班主任管理，直接影响学习状态与成长蜕变。很多家长择校十分看重班级管理氛围，担心孩子自律性差、无人管束、荒废学业。上海华科学校实行专属班主任全程负责制，以精细化、人性化的日常管理陪伴学子成长，打造严管厚爱、家校协同的育人环境。

日常教学管理中，班主任全程跟进学生学习状态。每日巡查课堂出勤、听课状态，针对文化课基础薄弱、上课走神、学习懈怠的学生，及时一对一沟通辅导。结合学校分层教学模式，配合任课老师记录学生成绩变化，针对性查漏补缺，帮助低分学生稳步提升文化课成绩，适配3+3贯通、艺考、三校生高考的升学节奏。

寄宿生活管理是班主任工作的重点核心。学校多数为寄宿生，班主任每日早晚巡查宿舍，配合生活老师管控作息、规范内务、严格管理手机使用，杜绝熬夜、懒散等不良习惯。及时关注学生住宿适应情况、生活难题，耐心疏导青春期心理问题，让远离家长的外地学子，在校也能得到细致照料。

除此之外，班主任全程参与学生课余与校园活动，带领学生参与校园艺术节、技能竞赛、文体社团活动，鼓励学生展示自我、锻炼综合能力，丰富封闭式校园生活，改掉沉迷网络、消极厌学的不良状态。

家校联动方面，班主任定期向家长同步学生出勤、成绩、生活表现，及时反馈校园动态，解答家长升学、就读相关疑问，打破异地沟通壁垒，让外地家长实时掌握孩子在校情况，放心托付。

严而有度、细而有爱，是上海华科班主任的工作准则。全方位、常态化的精细化管理，不仅规范学生言行、夯实学业基础，更助力学生养成自律自强的好习惯，为低分学子稳步升学、全面成长保驾护航。